池州市第十中學(xué)學(xué)生睡眠狀況監(jiān)測管理制度

根據(jù)池州市教育局關(guān)于課外讀物進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的有關(guān)精神、教育部組織編寫的新版語文教材對課外閱讀的有關(guān)要求及汲取目前課外閱讀相關(guān)事件經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合我校中學(xué)生課外閱讀的實(shí)際情況，特做課外讀物“進(jìn)校園”審核推薦制度：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造優(yōu)質(zhì)教育活動”為主題，突出校園課外閱讀的重要性和緊迫性，以鼓勵(lì)學(xué)生積極擴(kuò)展課外閱讀、真正提高語文素養(yǎng)為目的，增強(qiáng)全校師生安全意識，健全學(xué)校各項(xiàng)制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行；正確處理好學(xué)校教學(xué)發(fā)展和安全穩(wěn)定的關(guān)系，齊心協(xié)力，營造安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

建立學(xué)校、教務(wù)處、年級組、班主任和語文學(xué)科教師聯(lián)合管理機(jī)制，完善管理制度，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)校園課外讀物選取的監(jiān)管，確保學(xué)生課外閱讀綠色、人文、科學(xué)、有效，以達(dá)到學(xué)生興趣閱讀、快樂閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)校園課外閱讀的健康發(fā)展，以提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、人文情懷和愛國情懷，促進(jìn)閱讀對語文教學(xué)的助推作用，秩序井然，有力推進(jìn)我校的教育教學(xué)活動。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)推進(jìn)課外讀物“進(jìn)校園”審查、排查工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立課外讀物“進(jìn)校園”審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張俊

副組長：李文 殷記陽 王勇 代平利

成員：喻貴明 韓傳香 陳勝利 付志華 姜冬炎 錢峰 葉文杰

四、具體工作與措施

（一）建立準(zhǔn)入排查制度

1.學(xué)校的各種課外讀物進(jìn)入校園，都要通過語文學(xué)科教師會議集體研究決定，經(jīng)教師會議通過后向校委員提出申請；

2.凡課外讀物進(jìn)入校園必須報(bào)告校委會，提出申請，經(jīng)同意后方可進(jìn)入；

3.學(xué)校和班主任簽訂綠色讀物承諾書，杜絕不良讀物進(jìn)入校園，造成不良影響；

4.禁止附帶商業(yè)活動的課外讀物進(jìn)入校園；

5.做好活動記錄及相關(guān)材料備查。

（二）建立責(zé)任追究制度

1.對于未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會和教師會議批準(zhǔn)，私自引進(jìn)課外讀物造成不良影響的將追究責(zé)任，造成惡劣影響及損失的追究法律責(zé)任；

2.對于學(xué)校教職人員以教師便利向家長和學(xué)生宣傳帶有商業(yè)回扣課外讀物產(chǎn)品的，將上報(bào)上級行政部門，造成惡劣影響和損失的將追究其相關(guān)責(zé)任。

（三）建立長效監(jiān)督制度

1.嚴(yán)格審核進(jìn)入校園的課外讀物，避免低俗的不良讀物進(jìn)入校園；

2.學(xué)科教師推薦和集體訂閱課外讀物，必須嚴(yán)格把關(guān)，杜絕盜版讀物進(jìn)入校園，杜絕低俗的、邪教的、反人類和反科學(xué)的讀物進(jìn)入校園；

3.我校教職員工不得與校外教輔推銷人員有商業(yè)性的往來。

我校將根據(jù)縣教育科技局的指示，認(rèn)真落實(shí)課外讀物“進(jìn)校園”的相關(guān)工作，制定長效機(jī)制；科學(xué)有效地完成任務(wù)。為了營造校園良好氛圍，我校將繼續(xù)完成各項(xiàng)制度及工作。