【工作成效】棠溪中心學校2022-2023學年度第一學期“送教上門”計劃

棠溪中心學校2022-2023學年度第一學期“送教上門”計劃

    為貫徹落實教體育局控輟保學的精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的重度殘疾兒童受教育權益，開展為殘疾兒童“送教上門”工作。現(xiàn)制訂具體工作計劃。

一、指導思想 

以習近平新時代中國特色社會主義思想為遵循，落實立德樹人教育根本宗旨，根據(jù)貴池區(qū)教體局有關文件精神，積極探索重度適齡殘疾兒童少年“送教上門”教育工作經驗，進一步推進殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。

二、服務對象 

學期初摸底確定。原有1名適齡殘疾兒童（高博奧）。高博奧智力嚴重殘疾，現(xiàn)失學在家接受康復訓練，家長不能較好地輔導孩子的學業(yè)，也沒有較系統(tǒng)的教育措施。

三、服務原則

“送教上門”服務遵循家庭自愿、免費教育的原則，注重發(fā)展殘疾青少年的教育潛能，提高認知能力和適應生活適應社會的能力。

四、服務時間

每個服務對象原則上每周“送教上門”不少于2次，每次送教課時1小時左右。具體時間根據(jù)與家長溝通結果而靈活決定。

五、工作要求及措施

1、送教前，送教老師要寫好詳細計劃，針對學生殘障情況寫好輔導計劃，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導等。

2、經常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。

3、整理并收集關于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長學握輔導孩子的具體方法。

4、鼓勵家長認真學習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。

5、建立“送教上門”工作檔案。檔案資料主要包括學生基本情況、教學過程資料，訓練記錄等。

送教內容

九月：

1、調查換底，確定服務對象。

2．入戶家訪，了解學生現(xiàn)狀，制定教育計劃。

十月：

1．交流溝通，建立良好的感情，初步建立0-5的數(shù)字概念，教其數(shù)積木、皮球、小棒等的個數(shù)。

2識別顏色，能夠按照顏色不同給物體例如計數(shù)器、彩筆等進行分類。

十一月：

1、識數(shù)字6-10，初步建立多少的概念。

2、進行語言方面的訓練，能簡單與人說話交流。

十二月：

1．用一一對應的方法比較大小。

2、學習漢語拼音a、o、e，能用不面的聲調讀出來。