貴池區(qū)教體系統(tǒng)“強師德 正師風(fēng) 樹形象”主題教育活動實施方案

為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，推進(jìn)實施教育部等七部門《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，貫徹落實省、市、區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的部署要求，大力弘揚高尚師德，切實解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德師風(fēng)突出問題，引導(dǎo)教師立德樹人、為人師表，不斷提升師德修養(yǎng)和服務(wù)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、群眾滿意的教師隊伍。經(jīng)區(qū)委教體工委、區(qū)教體局研究，決定在全區(qū)教體系統(tǒng)開展“強師德、正師風(fēng)、樹形象”主題教育活動。現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定以下實施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全省改進(jìn)工作作風(fēng)為民辦實事為企優(yōu)環(huán)境會議精神，把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格制度規(guī)定，強化日常教育、管理、監(jiān)督和考核，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）目標(biāo)任務(wù)。強化理論學(xué)習(xí)，政治意識實現(xiàn)大轉(zhuǎn)變；強化擔(dān)當(dāng)作為，工作作風(fēng)實現(xiàn)大轉(zhuǎn)變；強化廉潔從教，紀(jì)律意識實現(xiàn)大轉(zhuǎn)變，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，不斷提高教師思想政治理論水平和師德修養(yǎng)，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

二、活動主題

強師德 正師風(fēng) 樹形象

三、活動范圍

全區(qū)公民辦中小學(xué)、幼兒園

四、活動內(nèi)容

（一）深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)

1．明確學(xué)習(xí)重點。堅持黨建引領(lǐng)，持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三個牢固樹立”、“四有”好老師、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”、“六要”等重要論述精神。深入學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《安徽省中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細(xì)則（試行）》《池州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法（2020年修訂）》等。

2．創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。堅持讀原著學(xué)原文悟原理，深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)重要論述以及有關(guān)規(guī)定的主要內(nèi)容和實踐要求。同時進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過教育部門戶網(wǎng)站、“中國教育發(fā)布”APP和“學(xué)習(xí)強國”平臺等，增強學(xué)習(xí)教育的針對性、實效性。（1）開展集中學(xué)習(xí)研討。采取職工學(xué)習(xí)會、全體教師會等形式每月開展一次集中學(xué)習(xí)，結(jié)合本學(xué)校實際，圍繞如何提升師德師風(fēng)和教書育人水平等方面組織一次交流研討。（2）組織專題培訓(xùn)。舉辦全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師思想政治和職業(yè)道德輪訓(xùn)班，做到全覆蓋。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織書記的示范引領(lǐng)作用，在全體教師中上一堂思想政治理論課。（3）開展正反面典型教育。大力宣傳優(yōu)秀教師和先進(jìn)典型，組織教師中的“師德標(biāo)兵”、“最美教師”、在鄉(xiāng)村學(xué)校工作滿30年的優(yōu)秀教師代表等進(jìn)行事跡宣講、作師德專題報告、開展交流座談等，用身邊榜樣傳遞師德正能量。組織全校教師召開師德師風(fēng)警示教育大會，以教育部網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則相關(guān)典型案例和全區(qū)教體系統(tǒng)查處的相關(guān)案例為反面教材，引導(dǎo)教師以案為鑒、以案明紀(jì)。學(xué)校出現(xiàn)相關(guān)師德師風(fēng)違規(guī)問題的，要在會上詳細(xì)通報具體問題及處理結(jié)果，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。

3．檢驗學(xué)習(xí)效果。采取集體座談、個別訪談、隨機抽查等方式，掌握教師學(xué)習(xí)情況。對學(xué)習(xí)不重視、敷衍了事和搞形式主義的單位和個人，及時提醒或批評教育，督促整改。區(qū)教體局組織開展師德師風(fēng)演講比賽，各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際，通過舉辦演講比賽、征文比賽、知識競賽等形式檢驗學(xué)習(xí)效果。

（二）持續(xù)開展師德師風(fēng)問題整改工作

1．開展師德師風(fēng)承諾踐諾活動。突出規(guī)矩意識，提高全體教師的法治素養(yǎng)、服務(wù)意識，提倡教師在依法從教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表等方面做出承諾，通過集中宣誓、簽訂師德師風(fēng)承諾書（見附件2）等形式引導(dǎo)全體教師自覺增強“立德樹人、教書育人”的責(zé)任感和使命感，做好學(xué)生的引路人。通過組織開展關(guān)心關(guān)愛困難家庭學(xué)生和留守兒童、家訪、師生結(jié)對幫扶、參與志愿服務(wù)等系列活動踐行師德師風(fēng)承諾內(nèi)容。

2．繼續(xù)開展有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作。深化落實《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等，在校園顯著位置公示學(xué)校及教育主管部門舉報電話、郵箱等信息（區(qū)教體局舉報電話：0566-2621015；郵箱：qjtjrsk@126.com）。進(jìn)一步加大在職教師違規(guī)補課、有償家教、收受禮品禮金購物卡等群眾反映強烈問題的督查力度，有效遏制中小學(xué)教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題。

3．嚴(yán)肅師德師風(fēng)違規(guī)懲處紀(jì)律。細(xì)化教師職業(yè)負(fù)面清單，把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點從嚴(yán)查處，對中小學(xué)教師違規(guī)有償補課、收受學(xué)生和家長禮品禮金、違反招生紀(jì)律、泄露學(xué)生就學(xué)及家庭信息謀取私利、體罰或變相體罰學(xué)生、強制或變相強制學(xué)生征訂教輔資料獲取回扣等問題，一經(jīng)查實，依規(guī)依紀(jì)給予處理或處分。出現(xiàn)師德師風(fēng)問題的學(xué)校，依法依規(guī)對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。

（三）著力開展師德師風(fēng)調(diào)研評價工作

1．開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查工作。建立行之有效的多種形式的師德師風(fēng)反饋平臺，通過電話、郵箱、網(wǎng)絡(luò)及第三方機構(gòu)不定期開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查工作，及時調(diào)查師德師風(fēng)現(xiàn)狀，建立師德師風(fēng)狀況定期調(diào)查分析制度，及時掌握師德師風(fēng)信息動態(tài)，及時研究和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的政策和措施，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問題，將違反師德師風(fēng)行為消除在萌芽狀態(tài)。

2．建立多元監(jiān)督評價機制。完善多方廣泛參與、客觀公正科學(xué)合理的師德師風(fēng)監(jiān)督評價機制，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督評價機制，探索完善網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查評價，逐步開展學(xué)校師德師風(fēng)水平、滿意度第三方機構(gòu)測評等，提高評價的科學(xué)性和實效性，全面客觀評價教師的師德表現(xiàn)。

3．開展先進(jìn)典型選樹工作。結(jié)合師德師風(fēng)主題教育，評選命名一批“師德標(biāo)兵”和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體，廣泛宣傳新時代廣大教師愛崗敬業(yè)、潛心育人、甘于奉獻(xiàn)、堅守師道的新形象，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動作用，營造良好的社會輿論氛圍。

五、活動要求

1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以區(qū)委教體工委書記、區(qū)教體局局長為組長，委局其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負(fù)責(zé)同志為成員的全區(qū)教體系統(tǒng)師德師風(fēng)主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、方案制定、組織實施、信息宣傳等工作。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要親自組織安排、親自推進(jìn)督促，切實做好主題教育活動的各項保障工作。

2．引導(dǎo)協(xié)同推進(jìn)。把師德師風(fēng)主題教育活動與加強作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，切實提升廣大教師的服務(wù)意識。深入領(lǐng)會全省改進(jìn)工作作風(fēng)為民辦實事為企優(yōu)環(huán)境會議精神，做到對標(biāo)對表、有求必應(yīng)、真心真情、求真抓實、知敬畏守底線，標(biāo)本兼治抓實作風(fēng)建設(shè)突出問題整改，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，推動作風(fēng)建設(shè)展現(xiàn)新氣象，邁上新臺階。

3．建立長效機制。各校要充分認(rèn)識師德師風(fēng)主題教育活動的重要性、長期性，壓實學(xué)校主體責(zé)任，創(chuàng)新師德教育，嚴(yán)格師德考核，強化師德監(jiān)督，厚植校園師道文化，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，為推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

各校師德師風(fēng)主題教育活動計劃安排表于3月4日前報送區(qū)教體局人事科（電子版報送郵箱: qjtjrsk@126.com）。

附件：1.貴池區(qū)教體系統(tǒng)“強師德 正師風(fēng) 樹形象”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2.貴池區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)承諾書

3.貴池區(qū)教體系統(tǒng)“強師德 正師風(fēng) 樹形象”主題教育活動安排表